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10/03/2025
Metodologias ativas são estratégias educacionais que estimulam o protagonismo infantil ao permitir que a criança seja o centro do processo de aprendizagem. Diferentemente do ensino tradicional, em que o estudante tem uma participação mais passiva, essas metodologias incentivam a criança a interagir, experimentar e questionar o mundo ao seu redor.
Essas abordagens educacionais têm como base a participação direta do estudante na construção do conhecimento. Por meio da curiosidade natural e de atividades práticas, como jogos, desafios, projetos e experiências concretas, as crianças conseguem explorar conteúdos de maneira dinâmica e profunda, promovendo não só o aprendizado acadêmico, mas também o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais.
Segundo Derval Fagundes de Oliveira, diretor do Colégio Anglo Salto, "as metodologias ativas são fundamentais para o desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia infantil". Ele ressalta ainda que "ao participarem ativamente das atividades, as crianças aprendem a tomar decisões e a expressar suas ideias, fortalecendo o protagonismo desde cedo".
Na prática, essas metodologias podem ser aplicadas de várias formas, como na aprendizagem baseada em projetos, onde as crianças escolhem temas de interesse e trabalham coletivamente para buscar soluções. Além disso, o aprendizado entre pares, onde as crianças colaboram e aprendem umas com as outras, também é muito eficaz, permitindo que elas desenvolvam habilidades de comunicação, empatia e colaboração.
A cultura maker, que incentiva a criação de objetos e soluções criativas com as próprias mãos, é outra forma de aplicação das metodologias ativas. Por meio dessas atividades, as crianças têm a oportunidade de experimentar, errar, aprender com os erros e encontrar diferentes soluções para os mesmos desafios. Assim, elas desenvolvem autoconfiança e a capacidade de resolver problemas de forma independente.
A gamificação também é uma ferramenta poderosa nas metodologias ativas, pois transforma o processo de aprendizado em algo divertido e envolvente. Atividades lúdicas com objetivos claros, desafios e recompensas simbólicas estimulam o interesse das crianças, mantendo-as engajadas por mais tempo.
Essas estratégias exigem que o professor adote uma postura de mediador e facilitador, orientando as crianças e proporcionando um ambiente que permita a exploração segura e significativa. A preparação dos docentes é essencial para que essas práticas sejam eficazes, garantindo que eles saibam conduzir as atividades de maneira adequada e adaptada ao perfil e às necessidades de cada turma.
O resultado da aplicação dessas metodologias é um aprendizado mais significativo e duradouro. As crianças não apenas assimilam melhor os conteúdos, mas também desenvolvem uma postura ativa frente ao conhecimento, sendo capazes de pensar criticamente, questionar, propor soluções e trabalhar em equipe desde os primeiros anos de vida. Para saber mais sobre metodologias ativas, visite https://querobolsa.com.br/revista/metodologias-ativas-veja-6-exemplos-e-confira-os-seus-beneficios e https://novaescola.org.br/conteudo/21327/gamificacao-sugestao-para-usar-a-metodologia-ativa-na-alfabetizacao