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02/07/2025
O lazer dentro de casa pode oferecer tanto vigor quanto qualquer passeio ou viagem. No Colégio Anglo Salto, entende-se que brincar nas férias não deve reduzir-se a deixar a criança solta no tempo, mas sim orientá-la por ações que gerem aprendizado, prazer e conexão. Assim, transforma-se cada cômodo em ambiente inspirador.
A proposta inicial consiste em oficina de reciclagem: garrafas, rolos de papel e tampas viram materiais de construção criativos. Esse tipo de entretenimento incentiva noções básicas de ciência e design, ao mesmo tempo que reforça bom senso ambiental. Em seguida, vale propor um jogo de pistas tipo “caça ao tesouro”: trilhas desenhadas levam a itens escondidos e envolvem leitura, lógica e trabalho cooperativo.
Outra atividade contempla um circuito motor montado no quintal ou sala: bambolês, cordas e almofadas formam um trajeto que estimula equilíbrio, coordenação e iniciativa. E uma proposta complementar investe na construção de histórias: criança e adulto criam juntos enredos, escrevem roteiros simples e improvisam cenas com enfeites improvisados. Isso estimula linguagem, criatividade e autoconfiança.
Para facilitar a rotina e alinhar ao ritmo natural das crianças, recomenda-se montar um cronograma flexível e a preparação dos materiais previamente. Uma dica boa é que cada sessão pode durar cerca de 40 a 50 minutos, com tempo suficiente para explorar a proposta sem sobrecarregar. Ao final de cada atividade, vale estimular um pequeno momento de conclusão — guardar os materiais, conversar sobre o que foi mais divertido ou até desenhar o que se criou. Quando há planejamento, o brincar flui melhor, e toda a família participa com mais leveza e envolvimento.
Para o Anglo Salto é importante o aluno redescobrir que brincar em casa pode ser envolvente e muito divertido. Ao interagir com familiares, ele amplia habilidades cognitivas e emocionais, e quando retornar ao convívio escolar, estará mais motivado para explorar conteúdos já com uma base pessoal fortalecida.