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19/11/2025
No Colégio Anglo Salto, a aprendizagem vai além e um exemplo disso foi a aula interdisciplinar sobre Inteligência Artificial e o futuro da inteligência humana, realizada pelos professores de Sociologia e Redação, Mateus e Cármen Silvia, com as turmas do Ensino Médio.
A proposta da atividade foi promover uma reflexão profunda sobre como a tecnologia vem transformando o modo de viver, de aprender e de se relacionar. A partir de temas que já apareceram em vestibulares, os alunos analisaram as formas pelas quais a Inteligência Artificial está presente no cotidiano — desde os algoritmos das redes sociais até as ferramentas que auxiliam na produção de textos, imagens e decisões.
O encontro foi uma oportunidade para ampliar o repertório cultural e crítico dos estudantes, reforçando que o conhecimento é interligado e que as mudanças tecnológicas pedem um olhar cada vez mais atento e ético. Ao relacionar os conceitos estudados em Sociologia com as práticas de escrita argumentativa da Redação, os alunos conseguiram compreender que o avanço da IA não é apenas uma questão técnica, mas também humana, social e filosófica.
O tema central da aula — “Inteligência Artificial e o futuro da inteligência humana” — despertou o interesse e a curiosidade dos alunos, que foram convidados a refletir sobre as fronteiras entre o pensamento humano e o funcionamento das máquinas.
As discussões envolveram a importância da criatividade, da sensibilidade e da capacidade de julgamento — características que diferenciam o ser humano da inteligência programada. Os alunos puderam perceber que, por mais que as máquinas aprendam e realizem tarefas complexas, elas não substituem o olhar interpretativo, a empatia e o senso ético que compõem a essência da inteligência humana.
A cada atividade, surgiam novas provocações: até que ponto a tecnologia pode contribuir com o desenvolvimento da sociedade? Quais são os limites de seu uso? Mais do que buscar respostas, a proposta da aula foi despertar pensamento crítico e responsabilidade digital, estimulando os alunos a compreenderem o impacto das inovações no mundo do trabalho, na produção artística e intelectual e nas relações sociais.
No Anglo Salto, esse tipo de abordagem interdisciplinar tem o papel de ampliar o horizonte dos estudantes, conectando o conteúdo escolar à vida real. Ao mesmo tempo em que aprendem sobre temas relevantes para as provas e vestibulares, os alunos desenvolvem habilidades como o raciocínio crítico, a análise de informações, a ética digital e a autonomia intelectual.
O Colégio Anglo Salto acredita que a tecnologia deve ter propósito e significado dentro da escola. Por isso, as experiências digitais são sempre trabalhadas de forma reflexiva e responsável.
Em vez de enxergar a Inteligência Artificial como uma ameaça, o colégio a encara como ferramenta de aprendizado e transformação, capaz de ampliar o alcance do conhecimento quando usada com consciência. A proposta pedagógica da instituição valoriza o equilíbrio entre o avanço tecnológico e a formação ética dos alunos, incentivando o uso das novas ferramentas como meio de investigação, produção e colaboração.
O uso da tecnologia na educação, quando bem orientado, pode libertar o professor de tarefas burocráticas e abrir mais espaço para o diálogo e o acompanhamento individualizado. Essa é uma das premissas do Anglo Salto: a tecnologia deve aproximar, não substituir.
Ao unir diferentes áreas do conhecimento, o colégio mostra que a educação contemporânea precisa formar cidadãos capazes de compreender e atuar no mundo digital de forma consciente, criativa e empática.
Se você busca uma escola que prepara para o futuro sem abrir mão dos valores humanos, o Colégio Anglo Salto é o lugar certo para o seu filho. Aqui, conhecimento e tecnologia caminham juntos, formando estudantes críticos, criativos e conscientes.
Avenida Brasília, 749 - Jardim D’Icaraí - Salto/SP
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